CASERTA. Nell’ambito del My Fest Salesiano, la settimana dedicata all’integrazione, alla socializzazione e alla crescita dei giovani, l’Istituto Salesiano “Sacro Cuore di Maria” di Caserta promuove l’incontro “Emozioni, relazioni e bullismo: uno sguardo condiviso a partire dal cortometraggio M.I.A.”, un momento di riflessione e confronto sul bullismo e sulle difficoltà di integrazione in età adolescenziale.
L’evento si articolerà in due momenti di circa 45 minuti ciascuno.
La prima parte sarà dedicata alla proiezione del cortometraggio “M.I.A. – Mood Integration App”, realizzato dalla Cooperativa Sociale C.A.O.S. in collaborazione con l’Istituto Salesiano di Caserta e presentato al Giffoni Film Festival, insieme al backstage che racconta il percorso laboratoriale svolto con i ragazzi. Seguirà un confronto con Samy El Sayed, docente e progettista del percorso, e con una rappresentanza dei minori protagonisti del cortometraggio, che condivideranno la loro esperienza e il valore educativo del progetto.
La seconda parte sarà dedicata a una tavola rotonda multidisciplinare moderata dalla dott.ssa Chiara Boemio, psicologa esperta in minori e disagio adolescenziale e sceneggiatrice del cortometraggio. Interverranno la dott.ssa Marianna Palma, pedagogista esperta in disagio minorile; la dott.ssa Antonietta Zinno, assistente sociale del Comune di Napoli; il prof. Pierluigi Casadei, in rappresentanza dell’Istituto Salesiano di Caserta; Don Antonio D’Angelo, responsabile dell’Istituto Salesiano; un rappresentante della Comunità Alloggio per Minori Casa Pinardi; Simmaco Perrillo, referente provinciale di Libera a Caserta; e il dott. Francesco Casaburo, legale rappresentante della Cooperativa Sociale C.A.O.S.
L’incontro intende mettere in dialogo scuola, servizi sociali e territorio, offrendo una lettura condivisa delle dinamiche del bullismo e individuando strategie concrete di prevenzione e inclusione. Attraverso il linguaggio del cinema e il confronto diretto con professionisti e giovani protagonisti, l’iniziativa vuole promuovere una maggiore consapevolezza emotiva e relazionale e rafforzare il ruolo della comunità educativa nella crescita dei ragazzi.
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